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修士課程 応用心理学専攻
立正大学大学院心理学研究科修士課程の応用心理学専攻は、(1)行動心理学及び認知心理学の2領域からなる基本的な心理過程の解明を目指す分野並びに(2)社会心理学、対人心理学、及び教育学の3領域からなる人間生活の現実的問題の解明をはかる応用分野の2分野から構成されている。これらの5領域は相互に密接に関係しており、一体となって、心理学及び教育学研究にあたる。院生は、行動・認知・社会・対人及び教育の各専門領域のうちいずれか1つを任意に選択し、それぞれの演習及び・関連科目を履修する。
応用心理学専攻のカリキュラムは、心理学及び教育学上の諸問題を多角的にアプローチすることが出来るように編成されている。
これをさらに具体的にいえば、認知・行動・社会・対人及び教育に関する専門科目をそれぞれ演習及び特論としてバランス良く配し、院生の多面的関心に応えることが出来るように配慮されていることである。それは、こうした心理学及び教育学の理論的・実証的研究を進める上で不可欠となるカリキュラムの履修を通じて心理学及び教育学研究のための確かな土台を築き、専門的研究をいっそう深化することが院生に期待されているからである。それとともに、将来教育職に就くことを希望する者が多いことをふまえ、中学校教諭専修免許状(社会)や高等学校教諭専修免許状(公民)についても取得が可能となっている。
認知・行動・社会・対人及び教育に関する演習科目については、すべて専任教員がこれらを担当する体制がとられている。したがって、院生はそれぞれの専任教員から直接指導を受けて各自の研究課題を豊かに発展させることによって修士論文を確実に作成することが可能となる。
なお、院生の研究活動をいっそう幅広いものとするために、隣接領域である臨床心理学専攻との研究交流を活発にする体制がとられていることも、研究指導体制上の重要な特質のひとつである。
開設科目・担当教員(平成21年度)
選択必修科目
| 授業科目 | 単位 | 担当教員 |
|---|---|---|
| 行動心理学演習1 | 2 | 井田 政則 教授 |
| 行動心理学演習2 | 2 | 井田 政則 教授 |
| 認知心理学演習1 | 2 | 2010年度休講 |
| 認知心理学演習2 | 2 | 2010年度休講 |
| 社会心理学演習1 | 2 | 2010年度休講 |
| 社会心理学演習2 | 2 | 2010年度休講 |
| 対人心理学演習1 | 2 | 齊藤 勇 教授 |
| 対人心理学演習2 | 2 | 齊藤 勇 教授 |
| 教育心理学演習1 | 2 | 大津 悦夫 教授 |
| 教育心理学演習2 | 2 | 大津 悦夫 教授 |
| 教育学演習1 | 2 | 岩本 俊郎 教授 |
| 教育学演習2 | 2 | 岩本 俊郎 教授 |
| 教育法学演習1 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育法学演習2 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育方法学演習1 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育方法学演習2 | 2 | 2010年度休講 |
| 感性心理学演習1 | 2 | 櫻井 広幸 准教授 |
| 感性心理学演習2 | 2 | 櫻井 広幸 准教授 |
| 生涯教育演習1 | 2 | 大島 英樹 准教授 |
| 生涯教育演習2 | 2 | 大島 英樹 准教授 |
選択科目
| 授業科目 | 単位 | 担当教員 |
|---|---|---|
| 認知心理学特論1 | 2 | 山下 富美代 非常任講師 |
| 認知心理学特論2 | 2 | 山下 富美代 非常任講師 |
| 社会心理学特論1 | 2 | 井上 隆二 非常任講師 |
| 社会心理学特論2 | 2 | 井上 隆二 非常任講師 |
| 学習心理学特論1 | 2 | 井田 政則 教授 |
| 学習心理学特論2 | 2 | 井田 政則 教授 |
| 産業心理特論1 | 2 | 今川 淳 非常任講師 |
| 産業心理特論2 | 2 | 今川 淳 非常任講師 |
| 心理学研究法特論1 | 2 | 2010年度休講 |
| 心理学研究法特論2 | 2 | 2010年度休講 |
| 行動科学特論1 | 2 | 垣本 由紀子 非常任講師 |
| 行動科学特論2 | 2 | 垣本 由紀子 非常任講師 |
| 生理心理学特論 | 2 | 岡田 隆 非常任講師 |
| 生涯教育特論1 | 2 | 大島 英樹 准教授 |
| 生涯教育特論2 | 2 | 大島 英樹 准教授 |
| 教育方法学特論1 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育方法学特論2 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育学特論1 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育学特論2 | 2 | 2010年度休講 |
| 教育法学特論1 | 2 | 浪本 勝年 教授 |
| 教育法学特論2 | 2 | 浪本 勝年 教授 |
| 教育心理学特論1 | 2 | 大津 悦夫 教授 |
| 教育心理学特論2 | 2 | 大津 悦夫 教授 |
| 心理学基礎文献研究1 | 2 | 今村 泰子 教授 |
| 心理学基礎文献研究2 | 2 | 今村 泰子 教授 |
| 感性心理学特論1 | 2 | 櫻井 広幸 准教授 |
| 感性心理学特論2 | 2 | 櫻井 広幸 准教授 |
| 対人心理学特論1 | 2 | 日向野 智子 講師 |
| 対人心理学特論2 | 2 | 日向野 智子 講師 |
| コミュニケーション心理学特論 | 2 | 川名 好裕 教授 |
| ジェンダー学特論 | 2 | 草野 篤子 非常任講師 |
| 交通心理学特論 | 2 | 2010年度休講 |
| 文化心理学特論 | 2 | 上村 佳代子 非常任講師 |
| 健康心理学特論 | 2 | 野口 京子 非常任講師 |
| モチベーション心理学特論 | 2 | 小嶋 正敏 非常任講師 |
| 経営心理学特論 | 2 | 小嶋 正敏 非常任講師 |
| 発達心理学特論 | 2 | 大井 晴策 教授 |
| 性格心理学特論 | 2 | 浮谷 秀一 非常任講師 |
| 尺度構成法特論 | 2 | 日向野 智子 講師 |
| 高齢者心理学特論1 | 2 | 山村 豊 講師 |
| 高齢者心理学特論2 | 2 | 山村 豊 講師 |